Die magische wereld die je voor jezelf kunt creëren als een boek gaat leven en je je fantasie kunt gebruiken, hebben ze nog niet ontdekt. Dat kan komen doordat kinderen de tijd niet nemen (of krijgen) om aandachtig te lezen, meteen doorgaan naar een volgend boek, de tijd niet nemen om na te denken over wat ze van het boek vonden, lezen lastig vinden of er niet met anderen over in gesprek gaan.

De ideeën van Boekie geven leerlingen van groep 3-8 de kans om boeken en teksten op verschillende manieren te bekijken, hun fantasie erop los te laten, hun eigen kijk op het boek te presenteren en hierover in gesprek te gaan met anderen. Ze ervaren zo dat een verhaal niet afgelopen hoeft te zijn als het boek uit is, vormen een eigen mening over het boek en ontdekken dat anderen deze mening niet altijd delen! Het presenteren van de opdrachten – denk bijvoorbeeld aan het tentoonstellen van de resultaten in een leeshoek of het presenteren in een boekenkring – kan andere leerlingen nieuwsgierig maken naar het boek. Zo zorgen de leerlingen voor hun eigen boekpromotie!

Alle opdrachten op de kaarten zijn er op gericht de kinderen op een motiverende manier uit te dagen hun kennis en vaardigheden van de verschillende taaldomeinen functioneel in te zetten bij het creëren van hun product en/of presentatie. De opdrachten zijn uitdagend, divers en lokken creativiteit uit.